为有序推进下学期公共数学分类教学改革，提升公共数学育人质量，10月30日，经济学院组织人员赴黄河科技学院工学部基础科教中心考察学习。科教中心主任刘洁及骨干教师热情接待并组织了座谈交流。
座谈会上，刘洁主任详细介绍了该校公共数学教学改革的整体思路与实施举措。学校坚持“以学生为中心、因材施教”的育人理念，构建分级分类教学培养体系，常态化推行线上线下混合式教学模式。同时，通过创新教学机制、完善教学闭环、强化过程管理，有效激发学生自主学习动力，建立多元综合评价体系，切实保障教学改革落地见效。经过改革实践，学生学业成绩与自主学习能力显著提升，实现了从“要我学”向“我要学”的积极转变。
随后，双方围绕课程体系建设、考核评价改革、考研数学指导及课后教学延伸等关键内容开展深入交流，互学先进做法、共研教学难点。
黄河科技学院公共数学教学改革思路清晰、举措成熟、成效突出，为我校教学改革提供了优质样板和宝贵经验。下一步，经济学院将结合我校办学实际与学生特点，积极转化本次学习成果，细化改革实施方案，稳步推进公共数学分类教学改革落地，持续提升学校公共数学教学质量与人才培养能力。