为帮助统计学新生尽快适应大学学习生活，了解本专业的发展方向和就业前景。2026年9月17日下午，统计系在综合楼04C110开展了2026级新生专业教育活动。经济学院周荣超书记、张艳敏院长、统计系专职教师以及2026级统计学专业新生（普本和专升本）参加了活动，活动流程由统计系主任李俊磊主持。
李俊磊主任对2026级新生的到来表示欢迎，并向同学们阐述了专业教育的重要性。周荣超书记介绍了统计学专业的往届优秀毕业生，为新生树立良好榜样，并嘱托新生要脚踏实地，勤于推导验证、善于思辨质疑、勇于交叉融合，养成严谨学风、涵养与品格。张艳敏院长强调统计学专业相比纯理论更加富有活力，更加有特色，统计学专业的应用也更加广泛。同时，学校为同学们提供了有力的学习条件，希望大家在良好的学风中有所成就。姚金燕老师介绍了什么是统计学、统计学专业的课程体系是什么、本专业可以参加的相关比赛、能够考取的相关证书以及如何合理规划自己大学四年的学业。孙文婕老师介绍了统计学专业的重要性、本专业与人工智能之间的联系以及考研的注意事项，希望同学们大学四年能够收获满满、学有所成。郭梦丹老师介绍了统计学与经济统计学之间的联系与区别，统计学是研究数据收集、整理、分析与推断的方法论学科，经济统计学则是统计方法在经济领域的具体应用。两者交叉融合、互为支撑，既紧密相连又各有侧重。这让同学们对专业定位有了更清晰的认识。田智芳老师介绍了统计学专业的就业方向，毕业生既可在政府部门从事统计调查与数据分析，也可进入互联网、金融等行业担任数据分析师或数据科学家，还可投身市场调研、咨询机构，或从事生物医药临床试验统计等工作。应用领域广阔，关键在于扎实掌握统计方法并熟练运用数据分析工具。
最后，张明亮教授对同学们提出三点要求，一是希望同学们克己修身，养成良好的学习及生活习惯；二是希望同学们勤奋学习，认识大学学习的自主性，主动积极思考；三是希望同学们对自己的人生负责，把握当下，定好长短目标，不负韶华。
此次专业教育，帮助2026级统计学新生系统认识了专业内涵、课程体系、发展路径与就业前景，解答了新生对于大学学习规划的诸多疑惑，有效拉近了同学们与专业之间的距离。统计系将以此为契机，持续深耕新生入学教育工作，不断完善专业育人体系，为人才培养质量的持续提升筑牢根基。