2025年9月11日，经济系组织召开专题会议，围绕培养方案修订更新、2026届本科生毕业论文选题及新生入学教育三大核心议题展开深入研讨，旨在进一步优化人才培养体系，提升教学质量，为新学期工作奠定坚实基础。经济系教师参会。
会议首先聚焦培养方案的修订工作。专业带头人杜乃涛教授指出，人才培养方案直接关乎教学质量及本科合格评估。根据应用型大学的办学目标、行业专家意见及调研结果，经济学人才培养模式需与时俱进。与会教师围绕课程设置、学分分配、课程结构优化、实践环节升级等细节展开热烈讨论，最终形成“基础扎实、方向多元、实践导向”的培养方案。针对2026届本科毕业论文工作，会议明确了“早启动、严把关、重创新”的指导原则。系主任王俊娟详细介绍了选题流程优化方案：一是提前布局，要求导师在本学期初与学生商讨，结合学生兴趣与社会需求确定研究方向。二是双审机制，选题需经导师初审、教研室专家组复审两道关卡，杜绝“大而空”或重复性课题。
会议强调，毕业论文是检验学生综合能力的重要环节，必须坚持“学术规范与创新价值并重”，确保选题兼具理论深度和实践意义。