经济统计学专业人才培养（020102）

　　

一、培养目标

　　本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，适应区域经济发展需要，具有社会责任感、创新创业精神和实践能力，系统掌握经济学、统计学的基础理论、现代经济统计的基本方法，具备数据采集、数据处理、数据分析等职业素养，能在政府部门、企事业单位及金融机构，从事统计调查、数据管理、数据分析、市场研究、经济预测与决策等工作的应用型高素质统计人才。

　　本专业学生在毕业后5年左右能实现以下目标：

　　目标1：思想政治与身心素质。具有人文底蕴、科学精神、道德修养，拥有良好心理素质和强烈社会责任感，具备职业操守和高度责任心。

　　目标2：专业知识。掌握扎实的经济统计学基本理论与知识，具备经济学理论分析、统计实务操作的科学素养，掌握常用的数据处理和分析方法。

　　目标3：专业能力。能够开展统计调查、数据搜集，熟练使用现代统计工具进行经济大数据分析，具备经济建模、数据可视化、报告撰写与政策分析的能力。

　　目标4：职业素养与创新实践。具有求实创新的精神、实事求是的工作态度，具有良好的组织协调与沟通能力，能从数据出发提出问题并解决问题，能够胜任相关工作。

　　目标5：学习与发展能力。具有自我管理、自主学习能力，了解专业发展前沿，掌握有效学习方法，能不断更新知识，提高业务能力，适应专业新理论和新技术的发展。

　　

二、毕业要求

　　本专业学生主要学习经济学和统计学等方面的基本理论和基本知识，接受统计学与经济学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，具有经济社会实际问题统计分析、数据处理分析与建立数量模型分析的能力。经过学习，本专业毕业生应达到的要求如下。

　　

知识要求：

　　1.基础性知识：具备一定的哲学、语言文学、政治学、艺术、军事、法律、体育等方面的知识。具有一定的人文、社会科学和自然科学基本理论知识，掌握科学常识和现代科技发展的状态和趋势。

　　2.专业性知识：掌握经济学与统计学基本理论和知识，掌握宏观经济领域和微观经济领域等经济问题分析的相关统计方法及技巧。

　　3.工具性知识：熟练掌握1门外语，具备较强的外语读、听、说、写、译的能力；熟练掌握计算机基本办公软件的操作；熟练操作统计软件对数据进行处理和分析；能够使用文献检索及专业数据完成专业论文与研究报告的写作。

　　

能力要求：

　　1.专业能力：掌握统计学的基本方法，具有采集数据、处理数据和分析数据的基本能力，能够利用统计方法、统计软件理解和分析经济问题。

　　2.社会实践和沟通能力：具备丰富的统计调查与实践经验，具有较强的写作能力、语言表达能力、人际沟通与交流能力。

　　3.创新创业能力：养成独立思考、创新思维的习惯，具备进取意识和探索精神，拥有良好的创新能力、创业能力和量化研究能力。

　　

素质要求：

　　1.思想道德与身心素质：具有正确的世界观、人生观、价值观，自尊自信，具有良好的道德品质和文明习惯，具备社会责任感和人文关怀意识。树立正确的审美观念，掌握生产生活劳动的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄，

　　2.科学文化素质：具有一定的科学知识与科学素养，具有较好的人文、艺术修养、审美情趣和鉴赏能力，了解自然科学常识，跟踪科技发展动态，对中外优秀传统文化与历史有一定的了解。

　　3.专业综合素质：了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展，有从事科学研究、市场调查、数据分析等专业活动中的理性思维和科学素养；能够灵活利用经济统计学理论方法解决实际问题。

　　毕业要求对培养目标支撑矩阵表

　　

目标 毕业要求	思想政治与 身心素质	专业知识	专业能力	职业素养与 创新实践	学习与发展 能力
基础性知识	√
专业性知识		√	√	√	√
工具性知识		√	√
专业能力		√	√	√	√
社会实践和沟通能力				√	√
创新创业能力			√	√	√
思想道德与身心素质	√
科学文化素质	√			√	√
专业综合素质	√	√	√	√	√

　　注：毕业要求对培养目标的支撑用“Ö”表示。

　　

三、学制与学位

　　1.实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3-8年内完成学业。

　　2.符合学校学位授予条件的毕业生，授予经济学学士学位。

　　

四、毕业学分

　　毕业总学分为161学分，其中必修课99学分（公共基础平台课47学分，学科基础平台课41学分，专业基础平台课11学分）；选修课37学分（专业选修课29学分，公共选修课8学分）；集中性实践教学环节21学分；“第二课堂”专项学分4学分。

　　

五、课程设置及学分分配

　　课程设置及学分分配

　　

课程 性质 学时/学分及比例	合计	必修课				选修课			集中性实践教学环节					第二课堂
		公共 基础 平台 课	学科 基础 平台 课	专业 基础 平台 课	小计	专业 选修 课	公共 选修 课	小计	实习	毕业 论文 (设计)	小学期实践类课程	军事技能	小计	专项 学分
学时	2528 (668)	928 (398)	704 (25)	208 (53)	1840 (476)	560 (192)	128 (0)	688 (192)	8周	18周	9周	2周	37周
学分	161 (45.5)	47 (12.5)	41 (0.5)	11 (1.5)	99 (14.5)	29 (6)	8 (0)	37 (6)	4	6	9	2	21	4
占总学分 百分比(%)	100 (28.3)	29.2 (7.8)	25.5 (0.3)	6.8 (0.9)	61.5 (9.0)	18.0 (3.7)	5.0 (0.0)	23.0 (3.7)	2.5	3.7	5.6	1.2	13.0	2.5

　　注：1.实践性教学环节包括课堂实验(实训)、集中性实践教学环节和“第二课堂”，共占总学分的28.3%；

　　2.表中小计一栏中带（ ）的数字是指课堂实验(实训)教学学时或学分数。

　　3.表中总学时数不包含集中性实践教学环节学时和“第二课堂”学时。

　　

六、主干学科

　　统计学，理论经济学，应用经济学。

　　

七、专业核心课程

　　微观经济学（016030002）、宏观经济学（016030003）、统计学（016030005）、计量经济学（016030007）、国民经济统计学（016031001）、市场调查与预测（016031002）、企业经营统计学（016031003）、时间序列分析（016031004）。