为促进教学经验传承，提升青年教师教学水平，4月11日公共数学教研部组织全体教师走进《概率论与数理统计》课堂，集体观摩了资深教授张明亮老师的示范课程。通过现场听课，课后研讨等形式，推动公共数学教研部教学能力建设。
张老师本次课程的教学内容为“两个随机变量的函数的分布”，张老师巧妙融入了“阶梯式任务”，先以离散型随机变量案例引导学生思考计算离散型随机变量函数的分布律的方法，再过渡到连续型随机变量函数的分布的推导。针对卷积公式、变量变换法等核心内容，张老师将复杂的推导过程分解为“分布函数法—图形辅助—公式泛化”三阶段，直观呈现Z=X+Y型分布的推导过程。
课后，公共数学教研部立即组织了教学研讨会，大家一致认为张老师深厚的学术积淀和教学功底，值得每位青年教师学习。张老师从“如何设置阶梯式问题”，“如何将抽象概念具象化”，“智慧教室的板书设计”等问题分享了自己的教学心得。青年教师们踊跃提问，围绕“大班教学互动技巧”，“提高抬头率”等方面展开了热烈的讨论。
公共数学教研部将持续推动教学能力提升计划，通过常态化听课评课、集体备课等举措，助理青年教师成长。